Visura

CURSOS PERSONALIZADOS DEL IDIOMA INGLÉS - INTENSIVOS- Caracas, (Venezuela)-

2011-08-08T14:08:00.004-04:30

-Inglés Técnico, adaptado la carrera.
-Horarario a convenir y Fines de Semana.
-Adaptables a Niños, Jovenes y Adultos.

A CARGO DE DOCENTE UNIVERSITARIO, EDUCADO EN U.S.A,
CONSULTOR EMPRESARIAL E INFORMÀTICO.

Telef: 0426 2683246 dperiss@gmail.com
http://on.fb.me/naA4cR , http://www.bit.ly/visura

2011-07-19T10:25:00.004-04:30

Ejemplos Pràcticos de Workflows o Diagramas de Flujo, los podemos encontrar en: EDRASOFT , el portal del mencionado software, en la cual se puede descargar una versiòn gratuita del mismo.

Workflow

Variaciones en presupuestos

2011-05-30T12:01:00.001-04:30

INTRODUCCION

El termino Standard aplicado a los costos, lleva implícita la palabra control y sus correspondientes análisis. La denomina organización científica del trabajo tiene su origen en sus estudios realizados por Frederick Taylor (1856 – 1915) quien, reloj en mano, comenzó a estudiar cada uno de sus movimientos y tiempo que emplean los obreros en realizar sus labores. Comprobó de carácter repetitivo de muchas de esas tareas y comenzó a planificar en como ahorrar movimientos y esfuerzos innecesarios. El intento en convertir a los obreros en nuevas maquinas que produjeran en unidades en tiempo predeterminado, condujo a estandarización de trabajo y nacimiento de costos Standard.

Los costos Standard no significan un nuevo sistema de costos, sino procedimientos científicos para la organización del trabajo y control de costos. Se ha resaltado los científicos, las grandes empresas requieren colaboración científicos para la racionalización del trabajo, el cual a llegado a un grado de perfección que precisan los servicios de los profesionales.

Una de las grandes ventajas de los costos Standard, sobre lo histórico que radica en los estudios de las comparaciones y en la toma de decisiones.

Dentro del desarrollo se explicara detalladamente cada una de las partes que lo conforman, asimismo encontraran en la conclusión observaciones y sugerencias obtenidas en la elaboración de esta investigación.
Los Alumnos.

NATURALEZA DE LOS COSTOS ESTÁNDARES

Los costos históricos son utilizados para determinar el importe real de los recursos necesarios para la adquisición de materiales, mano de obra y algunos elementos de los gastos indirectos. Sin embargo, estos costos reales no proporcionan información acerca de los costos en que debió incurrirse para producir estos productos.

Este aspecto desfavorable de los costos históricos ha alentado el desarrollo de una determinación de costos más satisfactorios, llamados costos predeterminados.

En el sistema del costo estándar se utilizan valores predeterminados para registrar tanto los costos de los materiales y mano de obra directa como los de los gastos indirectos de fabricación. Se establecen comparaciones de las diferencias entre los costos estándar asignados para determinado nivel de producción y los costos reales, con el fin de verificar si lo incorporado a la producción ha sido utilizado eficientemente. Este proceso de comparación se conoce como análisis de variaciones. El estudio de las variaciones en costos tiene implicaciones importantes para la planeación, el control y la evaluación de los procesos de producción.

IMPLANTACION DE LOS COSTOS STANDARD

Para determinar los costos Standard se requiere prácticamente la colaboración de todos los departamentos de la empresa comenzando desde la gerencia hasta las ventas.

La obtención de la implantación de los costos Standard, para que resulten eficientes, se requiere de un arduo y mentibuloso trabajo. En algunos casos, se tarda más de un año para lograr los primeros resultados. Se hallan con mayor facilidad y tienen mas aplicación de las industrias que fabrican un pequeño numero de artículos y producen de forma masiva. Debido al esfuerzo del costo que es necesario implantación y las constantes posibles revisiones y posibles cambios, no son recomendables para las empresas una gran variedad de productos en cantidades pequeñas.

Los costos Standard, no significa que ocasionan un mayor trabajo de administración que los que pueden ocasionar los costos estimados (no estandarizados) o los históricos, es reacuerdo al método establecido, Como:

 Método Parcial
 Método Uniforme
 Método combinado, mixto o memorando

Es posible que uno aumente el trabajo de administración.

ANALISIS DE VARIACIONES

Una vez hallados los costos Standard, el éxito o fracaso de su implantación deberá, en buena parte, de los informes relacionados con las posibles variaciones presentadas por el contador de costos a la gerencia y ejecutivos responsables a la toma de decisiones. Los informes sobre los costos Standard suelen ser largos y tediosos. Cuando los costos reales se mantienen similares a los Standard, no sobrecargue a la gerencia de información innecesaria. Aplique el principio de las excepciones, es decir, procure resaltar únicamente las variaciones, si las hubiera; esto permitirá que los ejecutivos responsables, con una sola ojeada, se concentren en las partes importantes y no pierdan su valioso tiempo estudiando información que se encuentran dentro de los parámetros de los Standard establecidos. Pese a que estamos tratando en profundidad los costos industriales, me permitirá que ampliara un poco más el resumen sobre el estudio de variaciones en los costos Standard.

Cuando el costo de producción terminada de un lote en unidades del artículo no es igual a su costo Standard, significa que existen variaciones. Para determinarlo, se hace precioso un Análisis detallado de cada uno de los elementos que componen su costo.

Ejemplo: Ejercicio 26-11, Pág. 1.190, A. Redondo, Curso Práctico De Contabilidad General y Superior

La hoja de costos Standard para la producción un lote de 1.000 unidades del artículo 243-XB (la información se suministra en forma resumida).

Como puede apreciar, el total del costo Standard no es igual al total del costo producción terminada. No obstante, al analizar el costo por cada elemento comprobamos:

1. Materiales Directo. Pese a que costo total no es el mismo, existen variaciones tanto de cantidad de piezas empleadas en la producción como en su costo unitario.
2. Mano de Obra Directa. Existen variaciones en el costo total, en el número de horas y el costo por hora.
3. Gastos de Fabricación. Pese a que se aplico la cuota Standard por hora Bs. 100,6472546, al variar el número de horas aplicadas, ocasionara una variación en los costos por ese concepto.

Considerando que no necesita nuevas aplicaciones para comprender la necesidad de las variaciones deberán realizarse en cada uno de los tres elementos que forman parte de costo de producción:

a. Materiales Directos
b. Mano de Obra Directa
c. Gastos de Fabricación

VARIACION DE LAS VARIACIONES

Para valorizar y analizar las variaciones es necesario distinguir el elemento del costo del cual provienen y discriminarlas en:

Las Variaciones en los costos, en algunos casos, provienen de causas exógenas, es decir, no controlables por la empresa. Por ejemplo, que los proveedores aumentes los costos de los materiales o bien los sindicatos obliguen a aumentar los sueldos (en nuestro país, se aumentan también por decretos presidenciales). Las variaciones en cantidad son controlables por la empresa, así como la mayoría de los gastos de fabricación y también la capacidad de producción y la eficiencia.

VARIACIONES

Las variaciones pueden ser:

a. Positivas: Representan una disminución o ahorro en el costo Standard.
b. Negativas: Representa un aumento o perdida en el costo Standard.

Ejemplo: Ejercicio 26-11, Pág. 1.190, A. Redondo, Curso Práctico De Contabilidad General y Superior

 VARIACIONES DE MATERIALES DIRECTO:

Para hallar el valor de las variaciones en cantidad y en costo procedemos en la forma siguiente:

1. La variación en Cantidad de Material Directo:

La diferencia entre la cantidad Standard y cantidad producción terminada, se multiplica por el costo Standard.

2. La Variación en Costo Material Directo:

La diferencia entre el costo Standard y el costo de producción terminada, se multiplica por la cantidad de producción terminada.

3. Resumen en Material Directo:

VARIACIONES DE MANO DE OBRA DIRECTA:

Para hallar el valor de las variaciones en cantidad y en costo procedemos en la forma similar a como hemos hecho con los Materiales Directos:

4. La variación en Cantidad de Mano de Obra Directa:

La diferencia entre la cantidad Standard y cantidad producción terminada, se multiplica por el costo Standard.

5. La Variación en Costo Mano de Obra Directa:

La diferencia entre el costo Standard y el costo de producción terminada, se multiplica por la cantidad de producción terminada.

6. Resumen en Mano de Obra Directa:

 VARIACIONES EN GASTOS DE FABRICACION:

Las variaciones de gastos de Fabricación ameritan un examen muy meticuloso, puesto que, aun existiendo diferencias positivas, pueden resultar perdidas para la empresa.

1. Variación en presupuesto:

La variación en presupuesto estará representada por la diferencia entre los presupuestados y los gastos de producción terminada.

La variación en presupuesto se refiere a todas las órdenes de producción de ese periodo, salvo que se hubiera calculado para una determinada orden. Los motivos de la variación en presupuesto pueden ser varios. Por ejemplo, los gastos se han presupuestados en forma errada: exceso o defecto; se presupuestaron una determinada producción y esta aumento o se disminuyo. Será preciso analizar los gastos fijos y los gastos variables y determinar si el aumento o disminución entre los gastos presupuestados y los de producción terminada; si hubo tiempo ocioso, entre otros.

2. Variación en Eficiencia:

Para determinar la variación en eficiencia es necesario conocer la base aplicada para cargar los gastos a la producción. Puede ser en base al costo de la mano de Obra Directa, Horas Maquina, entre otros. En el ejemplo propuesto se aplico la base: horas de Mano de Obra Directa. En este caso:

La variación en eficiencia estará representada por la diferencia entre las horas Standard cargadas a la producción y las horas terminadas trabajadas, multiplicada por el costo de una hora Standard.

La variación en eficiencia puede aplicarse para toda la fabricación o un determinado orden o lote de producción. Representa el ahorro o pérdida de “tiempo” calculando para determinada producción y el tiempo real empleado. En el ejemplo que estamos desarrollando, deacuerdo al tiempo Standard, 11.700 horas por unidad, como se han producido 900 unidades, se cargara a la producción 11.700 horas. Las Horas de producción terminada trabajadas fueron 12.020. Por lo tanto, se trabajaron 320 horas mas para la producción realizada.

La Eficiencia en el trabajo fue eficiente, negativa. Será preciso determinar en que departamento se trabajaron mas horas de las previstas y porque; quien fue responsable de eso, entre otras cosas.

3. Variación en Capacidad

La variación en capacidad estará representada por la diferencia entre horas “presupuestadas” y las horas producidas terminadas o viceversa, multiplicada por el costo de una hora Standard.

Es posible que se pregunte ¿Por qué es positiva? Razonemos: Si suponemos que las 11.700 horas presupuestadas representan trabajar en base al 97,33777038% de la capacidad de la fábrica, como las horas producidas terminadas en base 12.020, significara que se ha trabajado el 100% de capacidad. Fíjese bien, las variaciones son independientes. Al hallar la desviación de capacidad lo que se persigue es determinar si la fabrica trabajo más o menos tiempo predeterminado. En esta desviación no estamos interesados en saber si la producción aumento o disminuyo, si no la capacidad utilizada. Si se trabajo a una capacidad mayor a la prevista, será beneficioso para la empresa, es decir variación positiva. Si se trabajo por debajo de la capacidad presupuestada, será malo para la empresa, por lo tanto la desviación es negativa.

Para determinar la variación de la producción terminada en un periodo relacionada con los gastos de fabricación, razonemos:

Para comprobar si nos cuadra con las variaciones que hemos obtenido razonemos así:

REGISTRO Y CONTROL DE LAS VARIACIONES

Como se ha manifestado anteriormente, los costos Standard llevan implícito la preparación cuidadosa de presupuestos y unos estrictos controles de los costos de producción terminada, para que, al finalizar un periodo, podamos determinar las posibles variaciones en base al ejercicio practico.

CONCLUSION

Cada empresa conoce con precisión, su propio objetivo fundamental, para alcanzar una meta preestablecida, normalmente se pueden recorrer diversos caminos, algunos recogen algunas informaciones, otras establecen un plan preciso documentándose, con el fin de elegir y recorrer el camino más seguro y rápido para conseguir la meta fijada. Cuanto mayor sea la importancia del objetivo debe ser mayor la atención en procura de éste.

Uno de la directrices mayores de una moderna dirección, es el de estar constantemente informada y al día en los métodos de gestión, con el fin de implementar el instrumento más adecuado a las exigencias de la empresa.

El problema de la elección del método mejor para alcanzar los objetivos trazados debe ser un problema tratado cada vez que sea necesario, por lo tanto dado las condiciones cambiantes en el contexto empresarial deben ser adoptadas en toda la empresa y entre esta la contabilidad de costos.

La empresa para incrementar el beneficio, puede actuar de dos formas: una aumentando los ingresos y la otra reduciendo los costos, el primer camino es difícil de controlar, a no ser que se opere en régimen de monopolio, por el otro camino el de reducción de costos es mucho más viable.

El sistema de costos estándar, fundamentalmente, es un instrumento orgánico para controlar y reducir los costos en todos los niveles directivos y en todas las unidades productivas u operativas de la empresa.

En otras palabras el sistema de costos estándar consiste en establecer los costos unitarios y totales de los artículos a elaborar por cada centro de producción, previamente a su fabricación, basándose en los métodos más eficientes de elaboración y relacionándolos con el volumen dado de producción. Son costos objetivos que deben lograrse mediante operaciones eficientes.

La característica esencial es el uso de los costos predeterminados o planeados, como medida de control para cada elemento del costo durante los ciclos de producción. Los costos se calculan una sola vez en lugar de hacerlo cada vez que se inicie una fase de producción, orden, trabajo o lote.

Si cada elemento del costo se controla en forma adecuada, el costo total será equivalente al total de los elementos controlados, los costos reales se comparan con las cifras estándar, y se obtienen as diferencias o variaciones que se registran separadamente en la contabilidad, como resultado las diferencias se tipifican para su investigación y análisis por parte de la administración.

Los Alumnos

BIBLIOGRAFIA

 CURSO PRÁCTICO DE CONTABILIDAD GENERAL Y SUPERIOR, Por A. Redondo, Reimpresión 1993 TOMO II, Pág.: 1.143-1.190.
 CONSULTORÍA CONTABLE FINANCIERA, Buenos Aires No. 100, esq. a Leonor, Cerro, Ciudad de La Habana.www.contadoronline.cubaindustria.cu

GLOSARIO

 Costeo estándar: Establece el costo por unidad en que se va a incurrir.
 Costos estándar: Costos que se desea lograr en determinado proceso de producción.
 Estándar de eficiencia de mano de obra directa: Estándares de desempeño predeterminado en función de los costos de la mano de obra directa que irían en la producción de una unidad terminada.
 Estándar de precio de mano de obra directa (tasa): Tasas de salario para un período determinado.
 Estándar de eficiencia de materiales directos: Especificaciones predeterminadas de la cantidad de materiales directos que irían en la producción de una unidad terminada.
 Estándar de precios de materiales directos: Precios unitarios a los cuales los materiales directos podrían comprarse.
 Variación: La diferencia que surge cuando los resultados reales no son iguales a los resultados estándar, debido a factores internos y externos, puede ser favorable o desfavorable.
 Prorrateo de variaciones: El tratamiento dado al final del período a las variaciones resultantes.

Republica Bolivariana De Venezuela
Ministerio De Educación Superior
Instituto Universitario Nuevas Profesiones
Sede Altamira

http://www.gestiopolis.com/recursos2/documentos/fulldocs/fin/cstdyds.htm

Cómo Preparar La Solicitud de Préstamo de Política Habitacional -2011

2011-03-23T20:50:00.001-04:30

Raica - Asesores en Política Habitacional ha hecho disponible su reporte,

Cómo Preparar La Solicitud de Préstamo de Política Habitacional

elaborado el 21/02/2011 , inclusive ofreciéndonos la posibilidad de suscribirnos a su

Blog de Política Habitacional

y Consulta Gratuita acerca de temas relacionados con la Ley Rectora de la mencionada política.

Tesis y Monografías

2011-03-15T18:59:00.004-04:30

Tesis y Monografías es una estupenda Página Web, que contiene variedad de conceptos, definiciones y ejemplos para realizar un buén trabajo de investigación, inclyendo Ejemplos de Normas APA para Tesis 2010.

Sangakoo- Una nueva manera de aprender Matemáticas.

2011-03-11T13:44:00.003-04:30

Sangakoo es una nueva manera de aprender matemáticas: eliges el tema por el que quieres empezar, resuelves los ejercicios y creas tus propios problemas de matemáticas.

Puedes interactuar con otros usuarios desde cualquier lugar del mundo y a la hora que quieras.

Regístrate para entrar a formar parte de la comunidad Sangakoo, la red social en la que aprenderás matemáticas.

Secciones

Ejercicios y problemas de Estadística y Probabilidad Estadística I y II *

2011-03-11T13:21:00.001-04:30

** Ejercicios y problemas de Estadística y Probabilidad ** Estadística I y II *

Estadística I - Guia 2 B- Medidas de Tendencia Central - Media, Mediana y Moda-

2011-03-10T19:35:00.003-04:30

Estadística I - Guia 2 B- Medidas de Tendencia Central- Media, Mediana y Moda.

Macros Excel, Plantillas Excel y Desarrollo Excel

2011-02-26T15:15:00.001-04:30

Datamigo: Macros Excel, Plantillas Excel, Desarrollo Excel: "Útil página web, que nos ofrece una colección de Funciones, plantillas , trucos y consejos relacionados con Microsoft Excel.

Tips para Una Descripción de cargo (Job Description)

2011-02-26T15:12:00.003-04:30

Datamigo: Tips para Una Descripción de cargo (Job Descriptio...: "Útiles ideas para redactar una 'Descripcion de Cargo' adecuada a los requrimientos de nuestra empresa. "

Adverbios Comparativos

2011-02-09T11:37:00.048-04:30

La mayoria de los adverbios comparativos y superlativos se forma con ‘more’ y ‘most’.
Can you drive more carefully, please? / ¿Puedes conducir con más cuidado por favor?
Los adverbios que tienen la misma forma que los adjetivos, se forman con ‘er’ y ‘est’.
Los más usados son :

Fast, early, hard, long, near, high, low, soon, easy, slow, loud, quick.

They all play badly, but he plays worst of all / Todos juegan mal, pero él es el que peor juega.
She speaks slower (Informal) than Andy. / Ella habla más despacio que Andy.(También se puede decir ‘more slowly’).
Nobody gets up earlier than Wally. Nadie se levanta más temprano que Wally

Preposiciones

2010-11-30T15:28:00.003-04:30

Las preposiciones en inglés se pueden clasificar en: Preposiciones de lugar, preposiciones de tiempo, preposiciones de dirección, etc. Las preposiciones son palabras que relacionan los elementos de una oración.

Preposiciones de Lugar - Página 1
on, upon, in, at, inside, outside, above, below
Preposiciones de Lugar - Página 2
over, under, beneath, underneath, by, near, close to, across
Preposiciones de Lugar - Página 3
along, a/round, against, on top of, at the bottom of, in front of,
Preposiciones de Lugar - Página 4 beside, next to, within, beyond, between, among, amid, before, …

Preposiciones de Dirección - Página 1
up, down, into, out of, on, onto, off, over, under, to,
Preposiciones de Dirección - Página 2
towards, away from, along, across, through, around, by, past, after

Preposiciones de Tiempo - Página 1
about, around, before, after, during, over, for, throughout,
Preposiciones de Tiempo - Página 2
since, until, to, past, between…and… , within, from…to/till/until, as from/of
Preposiciones de Tiempo - Página 3 by, beyond, on, at, in, …

At/On/In - de tiempo At 5 o'clock, On Wednesday, In May, …
At/On/In - de lugar At home, On a bus, In Argentina, …

Listado de las preposiciones con ejemplos

Preposiciones - Página 1 about, above, according to, across, after, against, ahead of Preposiciones - Página 2 all over, along, alongside, amid, amidst, among, apart from Preposiciones - Página 3 around, round, as of, as from, as for, as to, at, because of, before Preposiciones - Página 4 behind, below, beneath, underneath, beside, besides, between Preposiciones - Página 5 beyond, but, by, concerning, regarding, considering, contrary to Preposiciones - Página 6 despite, in spite of, down, due to, owing to, during, except, for Preposiciones - Página 7 for, from, in, inside, in front of, instead of, into, like, minus, near Preposiciones - Página 8 next to, of, off, on, upon, onto, on top of, opposite, out of, outside Preposiciones - Página 9 over, past, per, plus, regardless of, since, through, throughout, to Preposiciones - Página 10 towards, under, underneath, beneath, unlike, until, till, up, up to, via

Preposicion

Inflacion e INPC- Indice Nacional de Precios al Consumidor.(INPC)

2010-11-20T17:22:00.003-04:30

BANCO CENTRAL DE VENEZUELA--¿QUE ES EL IPC?

INDICE GENERAL DE PRECIOS AL CONSUMIDOR EN LA ZONA METROPOLITANA DE CARACAS - BASE DIC. 2007 = 100

INFLACION EN VENEZULA POR PROF. JOSE HUERTA.

Estudio de Mercado y Factibilidad

2010-11-20T16:37:00.002-04:30

ESTUDIO DEL MERCADO GUÍA PARA ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.docx

Posición y Funcion del Adverbio / Order of Adverbs

2010-11-16T10:14:00.006-04:30

En inglés, no hay tanta libertad en la colocación del adverbio como en español.

La posición del adverbio va ligada a la función que desempeña en la oración. Así, si modifica a un verbo, generalmente se coloca detrás de mismo.

Ej.     I drove very fast.         Conduje muy rápido.
        She spoke slowly.         Habló despacio.

Debe colocarse delante del adjetivo, participio o adverbio al que modifica.

Ej.     very good                      muy bueno
        incredibly stupid             increíblemente estúpido
        wonderfully exciting        maravillosamente emocionante

Existe algunas excepciones:

        Very nice indeed.               Muy amable ciertamente.
        It’s not good enough.         No es lo suficientemente bueno.

Adverbios de Frecuencia (always, never, sometimes, usually, often etc.)

Normalmente se colocan justo delante del verbo principal.

Ej.     We have never seen Paris.                 Nunca hemos visto Paris.
        We usually go out Saturday night.       Normalmente salimos Sábado por la noche.

También se puede poner al final o en posición inicial:

Ej.    Sometimes we go to the cimena.         A veces vamos al cine.
       She phones me occasionally.               Elle me llama de vez en cuando.

Cuando la frase es interrogativa, el orden es auxiliar + sujeto + adverbio + verbo principal.

Have you ever seen Paris?         ¿Has visto alguna vez Paris?

Siempre siguen al verbo 'to be', excepto en el imperativo:

        I'm often in London.         A menudo estoy en Londres.

        never be late!                ¡no te retrases nunca!

Siempre siguen los verbos modales:

        You can always phone me at home.         Siempre puedes llamarme a casa.

Adverbios con objeto directos

Los adverbios no suelen colocarse entre el verbo y el objeto directo. El adverbio se coloca detrás del objeto directo o delante del verbo.

Ej.         I bought it quickly.                   Lo compré rápidamente.
            She carefully lit her cigarette.     Ella encendió su cigarrillo cuidadosamente/con cuidado.

Pero, cuando el objeto directo es muy largo, se pone el adverbio delante.

Ej .     Phone the police immediately and tell them everything you saw outside the bank.

         Llama a la policía inmediatamente y diles todo lo que viste fuera del banco.Adverbios y locuciones adverbiales de lugar y tiempo

Generalmente se colocan al final de la frase.

Ej.         I'm going to school now.            Voy al colegio ahora.
            I asked her this morning.          La pregunté esta mañana.

También pueden ir al principio, dando más énfasis.

                Now, let's go to school!                        ¡Ahora, vamonos al colegio!
                Yesterday, I went out for a drink.           Ayer, salí a tomar algo.Yet

Normalmente, se coloca yet en posición final.

Existe dos significados:

1) Todavía – en oraciones negativas.

Ej.     She hasn’t paid yet.       Ella no ha pagado todavía.

2) Ya – en las preguntas.

Ej.     Has she paid yet?       ¿Ella ha pagado ya?Already

Already significa ‘ya’ en español. Se utiliza en las oraciones afirmativas.

Ej.         I’ve already seen it.                 Ya lo he visto.
            We’ve already been there.         Ya hemos estado allí.

También se emplea en las preguntas cuando se espera una respuesta afirmativa.

Ej. Has she already given you the tickets?        ¿Ella te ha dado ya los billetes?
Yet y Already – La diferencia
Los dos tienen la significa ‘ya’, pero already se emplea cuando pensamos que la respuesta sea afirmativa.

Ej. Have you done the shopping already?     ¿Has hecho la compra ya?

(Vemos las bolsas de compra y esperamos la respuesta ‘si’)

Cuando empleamos yet en las preguntas generales, la respuesta puede ser afirmativa o negativa.

Ej.     Have you done the shopping yet?         ¿Has hecho la compra ya?

(No lo sabemos)Still

Significa ‘todavia’ o ‘aun’, con orientación afirmativa y cierto énfasis en la continuidad de la acción.

Las oraciones afirmativas.

Ej.         I’m still eating.                 Estoy todavía comiendo.
Las preguntas.

Ej.         Are you still eating?          ¿Estas todavía comiendo?

Las oraciones negativas enfáticas.

Ej.         He still hasn’t finished eating.         Todavía no ha terminado de comer.

Nota:- En las oraciones que no tienen énfasis se emplea yet.

        She hasn’t finished eating yet.         No ha terminado de comer todavía.Still y Yet – La diferencia

Los dos significan ‘todavía’. Still se emplea cuando algo en el presente (no en el pasado) todavía no ha terminado. Muchas veces demostré sorpresa.

Ej.         He’s still sleeping!             ¡El está durmiendo todavía!
            Is it still raining?             ¿Esta lloviendo todavía?

Not yet se empea para algo que esperamos en el futuro (no en el presente o pasado).

Ej.     Are you ready to go out? – No, not yet.         ¿Estas listo para salir? - Todavía no.
        Dad hasn’t come home yet.                         Padre no ha llegado a casa todavía.

En las preguntas, utilizamos el yet para para preguntar si algo esperado ha pasado todavía.

Ej.     Has the post come yet?            ¿Ha venido el correo?
        Is lunch ready yet?                    ¿Esta lista la comida?

El yet se coloca normalmente en posición final.
El still tiene normalmente posición media.Ago

Se coloca ago detrás de la frase nominal a la que modifica.

Ej.     Half an hour ago.            Hace media hora.
        Two weeks ago.              Hace dos semanas.
        Three months ago.          Hace tres meses.
Quite

Quite tiene dos significados

    1) ‘bastante’ , en el sentido de ‘aceptable’, pronunciado sin énfasis.

        He’s quite a good singer.        El canta bastante bien.

    2) ‘completamente’, pronunciado con cierto énfasis.

                     
        Ej. He’s quite mad.               El está completamente loco.Too

Too tiene dos significados.

‘Demasiado’ – se coloca delante de adjetivos y adverbios.

Ej.     It’s too expensive.             Es demasiado caro.
        You speak too quickly.         Hablas demasiado rápido.

‘También’ - generalmente en posición final.
Ej.     She’s coming, too.              Ella viene también.
        I want chocolate, too!        ¡Yo quiero chocolate también!Also

Significa ‘también’ – suele colocarse en medio posición con el verbo.

    Ej.     Mike speaks Spanish, and I also understand a little.
            Mike habla español, y yo también entiendo un poco.

She not only sings, but she also plays the guitar. Ella no solo canta, toca también la guitarra.As well

As well tiene una significa parecida a too y also, pero no se coloca en la misma
posición. As well, como too, normalmente va al final de la oración. As well no es muy usado en el inglés americano.

Ej. She not only sings, but she plays the guitar as well. Ella no solo canta, toca la guitarra también.

I want chocolate, as well!       ¡Yo quiero chocolate también!

EJERCICIOS

Fuente: La Mansion del Ingles /Adverbios

Adverbios de Modo / Adverbs

2010-11-16T09:53:00.004-04:30

Utilizamos estos adverbios cuando queremos expresar la manera en que se realiza una acción. En general se forman agregando "ly" al final del adjetivo.
La mayoría terminan en 'ly' que equivale a la terminación 'mente' n castellano. Generalmente derivan de adjetivos

Adjetivo	Adverbio
slow (slóu) - lento	slowly (slóuli) - lentamente
easy (iisi) - fácil	easily (íisili) - fácilmente
careful (kérful) - cuidadoso	(kérfuli) - cuidadosamente
simple (símpl) - simple	simply (símpli) - simplemente
happy (jápi) - feliz	happily (jápili) - felizmente
natural (náchural) - natural	naturally (náchurali) - naturalmente

También hay excepciones a esta regla:

Adjetivo	Adverbio
good (guud) - bueno	well (uél) - bien
fast (fast) - rápido	fast (fast) - rápidamente
hard (járd) - duro	hard (járd) - duramente

Más ejemplos con adverbios y sus opuestos:

Adverbio	Adverbio Opuesto
well (uél) - bien, adecuadamente	badly (bádli) - mal, de mala manera
better (bérer) - mejor	worse (uérs) - peor
together (tchuguéder) - juntos	separately (sépritli) - separadamente
carefully (kérfuli) - cuidadosamente	carelessly (kérlesli) - descuidadamente
right (ráit) - correctamente	wrong (rong) - incorrectamente

Ejemplos:

The old man walked slowly
El anciano caminaba lentamente.
The detective carefully gathered the evidence.
El detective cuidadosamente reunió la evidencia.
She moved slowly and spoke quietly.
Ella se movía lentamente y hablaba bajo.
It rained continually for five days.
LLovió continuamente por cinco días.
They work very hard to save money.
Ellos trabajan muy duro para ahorrar dinero.
She knows me well.
Ella me conoce bien
They drive fast when they go in that car.
Ellos manejan rápido cuando van en ese auto.
The teacher looked angrily at the students.
La profesora miró enojadamente a los estudiantes.
John and Susan decided to live together.
John y Susan decidieron vivir juntos.

Más adverbios y ejemplos:

badly (bádli) - mal
well (uél) - bien
better (béter) - mejor
worse (uórs) - peor
slowly (slóuli) – lentamente, despacio
fast (fast) – rápido, rápidamente

No wonder you’re tired, you slept badly last night.
No me extraña que tú estés cansado, dormiste mal anoche.
Juan worked with Susan for two years so he knows her well.Juan trabajó con Susan por dos años entonces él la conoce bien.
Janet dances better than Sabrina does.Janet baila mejor que Sabrina.
Lawrence did worse than Charles in the midterm exam.A Lawrence le fue peor que a Charles en el examen de mitad de trimestre.
I'm sorry but I can't follow you. Could you speak slowly, please?Disculpe pero no puedo seguirle. ¿Podría usted hablar despacio, por favor?
It's dangerous to drive so fast!¡Es peligroso conducir tan rápido!

loudly (láudli) - fuerte, en voz alta
quietly (kuáietli) - tranquilamente, en voz baja
suddenly (sádenli) - repentinamente
only (óunli) - sólo, sólamente
really (ríili) - realmente
hard (járd) - fuerte, duro, mucho
softly (sóftli) – suavemente

I can’t hear you with all this noise. Please speak loudly.No puedo oírle con todo este ruido. Por favor hable en voz alta.
The cat walked quietly on the roof.
El gato caminó silenciosamente por la azotea.
Suddenly the lights went off and we couldn’t see anymore.
De repente las luces se apagaron y no pudimos ver más.
Bill must be tired. He slept only three hours last night.
Bill debe estar cansado. Él durmió sólo tres horas anoche.
Do you really love Paul?¿Realmente amas a Paul?
Freddy works so hard that he got a raise.Freddy trabaja tan duro que él consiguió un aumento de sueldo.
Sarah is singing softly while holding her baby.Sarah está cantando suavemente mientras sostiene a su bebé.

together (tchuguéder) - juntos
separately (sépareitli) - por separado
alone (alóun) - solo
happily (jápili) - felizmente
easily (ísili) - fácilmente
carefully (kéerfuli) – cuidadosamente

They lived together for two years and then got married.Ellos vivieron juntos durante dos años y luego se casaron.
The lecturer presented each topic separately.El conferenciante presentó cada tema por separado.
Jane brought up three children all alone.Jane crió a tres niños absolutamente sola.
When the girl saw the gift, she smiled happily.Cuando la muchacha vio el regalo, ella sonrió felizmente.
That smart kid gets bored easily in class.Ese inteligente niño se aburre fácilmente en la clase.
I was walking carefully along the bridge, when it collapsed.Yo estaba caminando con cuidado por el puente, cuando se derrumbó.

carelessly (kéerlesli) - descuidadamente
successfully (saksésfuli) - exitosamente
actually (áktchuali) - en realidad, de hecho
reluctantly (riláktantli) - de mala gana
intentionally (inténshonali) - intencionalmente
accidentaly (aksidéntali) – accidentalmente

Bob got dressed carelessly and rushed to work.Bob se vistió descuidadamente y se fue rápido al trabajo.
The rocket was launched successfully.
El cohete fue lanzado con éxito.
Actually, it was Anne who told me the truth.
Realmente, fue Anne quien me dijo la verdad.
Betsy reluctantly left the party because she had to study.
Betsy de mala gana abandonó la fiesta porque ella tenía que estudiar.
The bus driver didn't hurt the pedestrian intentionally.
El conductor del autobús no hirió al peatón intencionadamente.
Oh, I apologize, I accidentally dented your car.
Oh, pido perdón, accidentalmente abollé su coche

Libro Blanco de la Comunicación en Medios Sociales

2010-11-13T19:09:00.001-04:30

Libro blanco de la comunicación en medios sociales

Coordina IAB España
Año 2009
Idioma Español
Páginas 43

Descargar libro gratis aquí

El presente Libro Blanco, nace con el objetivo de explicar de manera sencilla las acciones de comunicación que se pueden desarrollar en los medios sociales, y es el producto de las reuniones de un Grupo de Trabajo de IAB Spain formado por las siguientes empresas: Addoor, Elogia, Google, Hi Media, Inspiring Move, Netthink, Nielsen Online, Nurun, Ontwice, Prisacom, Retelur, Tradedoubler,Vocento y Weblogs.

Dentro del Libro Blanco de la Comunicación en Medios Sociales podemos encontrar un análisis de las diferentes redes sociales y plataformas vídeo, blogging desde el punto de vista de las actividades que se realizan en éstos: Informarse, Expresar-Crear, Divertirse y compartir. Posteriormente, encontramos apartados de gran interés como Por qué es importante comunicar en medios sociales. Paralelamente, me parece muy coherente el punto de cúales son Las tres normas fundamentales a la hora de participar en los medios sociales: escuchar, aportar valor y ser constante.

Finalmente, el apartado de cómo medir nuestras acciones de marketing en medios sociales es bastante completo y podemos obtener una información de valor sobre que elementos medir en social media y cómo medir estos resultados.

Fuente: Libro-blanco-de-la-comunicacion-en-medios-sociales-iab-espana/

Frases Infinitivas (Infinitive Phrases)

2010-11-10T14:59:00.013-04:30

Una frase infinitiva en inglés o infinitive phrase, es un infinitivo y sus palabras relacionadas. Una frase infinitiva actua como sustantivo, adjetivo o adverbio.

Los infinitivos pueden ser combinados con otras palabras para formar frases infinitivas. Presta atención a los siguientes ejemplo

Babe Didrikson liked to try every sport, (infinitivo con objeto directo).
To excel in sports was her greatest joy. (infinitivo modificado por una frase preposicional)
America's great woman athlete had to practice hard, (infinitivo modificado por un adverbio)

Todas las palabras en una frase infinitiva trabajan como una parte de la oración. Una frase infinitiva usada como sustantivo puede ser sujeto, objeto directo, predicado nominativo, u objeto de preposición.

Subject: To win two events in the 1932
Direct Object: Olympics was one of her achievements.
Direct Object: Didrikson later decided to become a professional golfer.
Predicate Nominative: Her goal was to play better.
Object of Preposition: She wanted little except to win the tournament

Las frases infinitivas usadas como adjetivos modifican sustantivos o pronombres

She was an athlete to admire for many reasons.

Las frases infinitivas usadas como adverbios generalmente modifican verbos y adjetivos

Fans gathered to watch her. They were anxious to see her.

Fuente: Ejemplode.com / Infinitive Phrases (Frases Infinitivas)

Phrasal Verbs

2010-11-04T16:32:00.005-04:30

Datamigo: Phrasal Verbs: "Phrasal 2AB.doc"

ESL Links / Enlaces / Links para Aprendizaje de Inglés.

2010-11-04T16:32:00.002-04:30

Datamigo: ESL Links / Links para Aprendizaje de Inglés.: "ESL Test Links.doc"

Perfect forms - Simple or Progressive?

2010-11-04T13:51:00.002-04:30

There are two types of perfect tenses; simple perfect tenses (present perfect, past perfect and future perfect) and progressive perfect tenses (present perfect progressive, past perfect progressive and future perfect progressive). The perfect forms are generally used to represent something that has happened up to another point in time. For example:

Present

Peter has visited Paris twice. (In his life, up until now)
Jane has been playing tennis for two hours (until now)

Past

They had lived in New York for 3 years before they moved to Seattle. (up to the time they moved to Seattle)
She had been studying for 4 hours when he arrived. (The four hours directly before he arrived)

Future

We will have finished the course by this time next year. (up to this time a year from now)
I will have been working for 2 hours by the time he arrives tomorrow. (the two hours before he arrives tomorrow)

So, what are the differences between the simple and progressive forms of the perfect? Well, first of all remember to keep in mind the progressive is only used with ACTION verbs (see last week's feature for examples of non-action or state verbs). Another important difference is that we use the simple perfect forms to express finished QUANTITIES and the progressive perfect forms when we are stressing the continuous duration of a specific action mentioned.
Now, let's take a look at the specific differences between the two forms:

PRESENT

PRESENT PERFECT PROGRESSIVE

1) Recent activity: to emphasize the recency of a past activity. we often use lately or recently - Example: She's been working hard recently
2) Emphasis on the duration or length of an activity - Example: Jack has been painting for 4 hours.
3) Recently finished activity with a present result - Example: I've been working in the garden, that's why my hands are so dirty.
4) No difference in meaning. Often the present perfect progressive and the present perfect can have the same meaning. This is often the case with verbs of living, occupation or vocation) - Example: I've been living in Leghorn for 3 years. OR I've lived in Leghorn for 3 years.

PRESENT PERFECT

1) Indefinite time in the past (experience). Emphasis is on the completed action at an indefinite time in the past. - Example: Susan's written 3 books.
2) Emphasis on QUANTITY - Example: I've read 300 pages of Tom Smith's latest book.
3) Duration from past to present (see #4 of present perfect progressive) - Example: Peter has worked for that company for 5 years

Here is an excellent example of the difference between the two forms when referring to duration of an activity as compared to quantity:

He's been driving for 6 hours. He's driven 320 miles.

PAST

PAST PERFECT PROGRESSIVE

Past perfect progressive is used to express CONTINUOUS activity up to a specific point of time in the past.
Example: They had been waiting for 2 hours before their friends finally arrived.

PAST PERFECT

Past perfect is used to express FINISHED activity before a specific point of time in the past.
Example: He had already eaten when his wife came home.

FUTURE

FUTURE PERFECT PROGRESSIVE

1)Future perfect progressive is used to emphasize the length of time or duration of an event occurring before and up to another event in the future. - Example: By the time they arrive, we will have been waiting for 4 hours!
2) To emphasize the duration of an activity. - Example: John will have been studying for 6 years by the time he finishes his exam.

FUTURE PERFECT

1) Future perfect is used to refer to an event completed before another future event or time. - Example: By the time Mary finishes this course, she will have taken 26 exams.
2) To emphasize not how long something has taken, but that the action is completed. - Example: By the time he retires, he will have worked for 36 years.

Here is a little quiz to check your knowledge:

They a) have been working b) have worked in the garage, that's why their clothes are greasy.
_____
She a) had met b) had been meeting John before he came to work here.
_____
By the time the letter arrives, a) I will have left b) I will have been leaving.
_____
When Karen telephoned, they a) had been studying b) had studied for two hours.
_____
I'm tired. I a) have just finished b) have just been finishing my homework.
_____
Peter a) has been reading b) has read 3 books by Hemingway.
_____
By the time we finish, we a) will have painted b) will have been painting for 4 hours.
_____
I made sure that I a) had learned b) had been learning Italian well before I left for Rome.
_____
She a) has known b) has been knowing John for 10 years.
_____
They a) have thought of you b) have been thinking of you a lot recently.

Fuente: ESL.About.com, Perfect Forms

Comparatives and Superlatives of Adjectives

2010-11-04T12:43:00.006-04:30

Comparatives and Superlatives are special forms of adjectives. They are used to compare two or more things. Generally, comparatives are formed using -er and superlatives are formed using -est. This page will explain the rules for forming regular comparatives and superlatives, and also show some basic ways of using them.

Forming comparatives and superlatives

How these forms are created depends on how many syllables there are in the adjective. Syllables are like “sound beats”. For instance, “sing” contains one syllable, but “singing” contains two — sing and ing. Here are the rules.

Adjective form	Comparative	Superlative
Only one syllable, ending in E. Examples: wide, fine, cute	Add -R: wider, finer, cuter	Add -ST: widest, finest, cutest
Only one syllable, with one vowel and one consonant at the end. Examples: hot, big, fat	Double the consonant, and add -ER: hotter, bigger, fatter	Double the consonant, and add -EST: hottest, biggest, fattest
Only one syllable, with more than one vowel or more than one consonant at the end. Examples: light, neat, fast	Add -ER: lighter, neater, faster	Add -EST: lightest, neatest, fastest
Two syllables, ending in Y. Examples: happy, silly, lonely	Change Y to I, then add -ER: happier, sillier, lonelier	Change Y to I, then add -EST: happiest, silliest, loneliest
Two syllables or more, not ending in Y. Examples: modern, interesting, beautiful	Use MORE before the adjective: more modern, more interesting, more beautiful	Use MOST before the adjective: most modern, most interesting, most beautiful

How to use comparatives and superlatives

Comparatives	Comparatives are used to compare two things. You can use sentences with THAN, or you can use a conjunction like BUT. Examples: Jiro is taller than Yukio. Yukio is tall, but Jiro is taller.
Superlatives	Superlatives are used to compare more than two things. Superlative sentences usually use THE, because there is only one superlative. Examples: Masami is the tallest in the class. Yukio is tall, and Jiro is taller, but Masami is the tallest.

Fuente: Study Zone, Comparatives and Superlatives

Making Questions , Yes / No Questions

2010-11-04T12:05:00.027-04:30

Making Questions

There are many different ways to form questions. We will look at two kinds of questions. One is called a yes / no question and the other is called a WH- question.

Yes / No Questions

A yes / no question is a question that can be answered with yes or no. Yes / no questions can be formed using the words is / are or do / does.

The most common type of yes / no question is formed by putting a to be verb (for example, is or are) at the beginning of a question.

Making a Question with a “To Be” Verb

Example (be-verb: IS)

Statement	Question	Answers
Elliot is reading a book.	Is Elliot reading a book?	Yes, he is. No, he isn't.

Example (be-verb: ARE)

Statement	Question	Answers
They are from Greece.	Are they from Greece?	Yes, they are. No, they are not.

Another common type of yes / no question is formed by adding do or does at the beginning of a sentence.

The form of this kind of yes / no question is: Do / Does + subject +verb*

Making a Question with “Do” or “Does”

Statement	Question	Answers
I eat breakfast at 7 a.m.	Do you eat breakfast at 7 a.m.?	Yes, I do. No, I don't.
I listen to music.	Do you listen to music?	Yes, I do. No, I don't.
He doesn't work on the computer.	Does he work* on the computer?	Yes, he does. No, he doesn't.
We don't watch TV every night.	Do we watch TV every night?	Yes, we do. No, we don't.
I start work at 8 p.m.	Do you start work at 8 p.m.?	Yes, I do. No, I don't.
It takes* an hour to walk home.	Does it take an hour to walk home?	Yes, it does. No, it doesn't.

Fuente: Study Zone, Making Questions

Datamigo: Sun Tzu y El Arte de la Guerra en La Empresa

2010-10-13T09:52:00.003-04:30

Datamigo: Sun Tzu y El Arte de la Guerra en La Empresa: "“La mejor victoria es la que se obtiene sin combatir” dijo una vez el general chino Sun Tzu . Esta frase puede que creas que es de cobardes…..."

Estudio del Mercado - Guia Para Estudios de Factibilidad

2010-10-11T12:43:00.002-04:30

ESTUDIO DEL MERCADO GUÍA PARA ESTUDIOS DE FACTIBILIDAD.docx

Phrasal Verbs

2010-10-10T21:18:00.003-04:30

Phrasal Verbs

Phrasal 2AB.doc

Guia para el Informe de Pasantia

2010-10-10T21:12:00.003-04:30

Guia para el Informe de Pasantia

GUIA INFORME PASANTIA.doc

Tecnicas de Estudio

2010-10-10T21:07:00.004-04:30

Tecnicas de Estudio

tecnicas_de_estudio.pdf

AULAFACIL.com.-Fundamentos de Probabilidad

2010-10-10T21:03:00.003-04:30

Fundamentos de Probabilidad

Fundamentos_de_Probabilidad.doc

PRATO BARBOSA, NELSON.Apuntes de Turismo en Venezuela, Una Agenda para la accion. Caracas 2.007.Reedicion 2008.Ed. P&T Consultores.

2010-10-10T21:01:00.002-04:30

PRATO BARBOSA, NELSON.Apuntes de Turismo en Venezuela, Una Agenda para la accion. Caracas 2.007.Reedicion 2008.Ed. P&T Consultores.

Apuntes+de+Turismo+en+Venezuela+(2da+Reedicion+2008)[1].pdf